Workshops

Pretplati se

OŠ Mate Lovraka – Afterschool program – radionice na temu KOMUNIKACIJE

Nika Pavlović, mag.psych. održavala je radionice na temu KOMUNIKACIJE čije su  aktivnosti, primjerene uzrastu učenika:

  •  TORANJ BALONA, DOBRA I LOŠA KOMUNIKACIJA,  PASTA ZA ZUBE,  CRTAJ ŠTO TI GOVORIM, SLUŠANJE CIJELIM TIJELOM, TVRDNJE O KOMUNIKACIJI, SAMOPROCJENA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA, CRTAJ ŠTO TI GOVORIM, JA PORUKE, VODI ME 

Afterschool program (Program rada s djecom s posebnim potrebama odnosno problemima u ponašanju, učenju, komunikaciji i govoru, kao izvannastavna aktivnost)  u sklopu NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti:

 Program rada s djecom s posebnim potrebama odnosno problemima u ponašanju, učenju, komunikaciji i govoru kao izvananstavna aktivnost uključuje rad vanjskih stručnjaka ( logopeda, psihologa i socijalnog …

OŠ Zvonimira Franka – Afterschool program – Psihoedukativne radionice

Psihoedukativne radionice u okviru projekta New STEM Kutina – ABECEDA budućnosti s psihologinjom Tajanom Sikaček održavaju se i u OŠ Zvonimira Franka u posebnom razrednom odjelu. Aktivnosti se provode jednom tjedno u okviru „Afterschool programa“ s učenicima s posebnim potrebama – problemima u ponašanju, učenju i komunikaciji kao izvannastavna aktivnost.

OŠ Stjepana Kefelje – Afterschool program – Psihoedukativne radionice

U OŠ Stjepana Kefelje, Kutina u tijeku su psihoedukativne radionice pod vodstvom psihologinje Tajane Sikaček, koje se održavaju u tri kutinske škole kao dio projekta New STEM Kutina – ABECEDA budućnosti. Aktivnosti se provode jednom tjedno u okviru „Afterschool programa“ s učenicima s posebnim potrebama – problemima u ponašanju, učenju i komunikaciji kao izvannastavna aktivnost. Djeca su izrađivala kreativne uratke; natpis s nazivom projekta New STEM Kutina – ABECEDA budućnosti, origami od papira, posude za školski pribor, nakit, privjeske… Tijekom projekta učenici će u okviru radionica s psihologinjom imati priliku za brojne kreativne aktivnosti: izrađivat će božićne ukrase od gline, …

OŠ Zvonimira Franka PO – Afterschool program – TKO SAM JA?, RASPRAVA

Nika Pavlović, mag.psych. održavala je radionice na temu TKO SAM JA?  čije su  aktivnosti : TKO SAM JA?, RASPRAVA

Afterschool program (Program rada s djecom s posebnim potrebama odnosno problemima u ponašanju, učenju, komunikaciji i govoru, kao izvannastavna aktivnost)  u sklopu NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti:

 Program rada s djecom s posebnim potrebama odnosno problemima u ponašanju, učenju, komunikaciji i govoru kao izvananstavna aktivnost uključuje rad vanjskih stručnjaka ( logopeda, psihologa i socijalnog pedagoga ) s djecom u OŠ S. Kefelje, OŠ Mate Lovraka i Posebnog odjela u OŠ Z. Franka.

Također, za potrebe programa bit će nabavljena asistativna

Osnovna škola Vladimira Vidrića u šk.god.2023./2024. u projektu NEW STEM KUTINA – ABECEDA budućnosti

Osnovna škola Vladimira Vidrića osnovana je 15. rujna 1964. godine kao Druga osnovna škola. Godinu dana kasnije, 1965. preimenovana je u Osnovnu školu „4. maj” i pod tim imenom djeluje do 1991. godine kada dobiva novo ime – Osnovna škola Vladimira Vidrića Kutina.

Izvor: http://os-vvidrica-kt.skole.hr/povijest

Crticom iz bogate povijesti škole prenosimo nove fotografije rada vezane za održavanje radionica Modelarskog centra Kutina kroz projekt NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti.

Modelarski centar Kutina provodio je radionice iz robotike, 3D dizajna i printa, rc jedrilica i aviona i upotrebe STEM a u filmskoj umjetnosti. Predavači su: Sebastian Schneider, Hrvoje Koščica uz

Aplikacija Čovječe – nauči se! Edukativna društvena igra – Aktivnost 5

Čovječe, nauči se! edukativna je društvena igra namijenjena korištenju u školama, ali i za kvalitetno provođenje slobodnog vremena učenjem kroz igru. Ova igra je edukativna adaptacija svima dobro znane igre Čovječe,ne ljuti se! Osnovni koncept izvorne igre zadržane je u vidu bacanja kocke i pomicanja po ploči s ciljem dolaska u kućicu, no ovdje je uvedena i edukativna komponenta na način da se pomak po ploči može ostvariti tek nakon točnog odgovora na postavljeno pitanje. Svaki učitelj/profesor može unositi svoja pitanja i tako igru u potpunosti
prilagoditi svojim pitanjima, a prije pokretanja igre odabire se žele li se koristiti sva …

Aktivnost 2.12. Kemija i bologija

U OŠ Stjepana Kefelje, OŠ Zvonimira Franka, OŠ Mate Lovraka, OŠ Vladimira Vidrića i OŠ Banova Jaruga, provedene su edukativne radionice iz područja biologije i kemije. Provelo se ukupno 100 radionica, 20 u svakoj školi, pod vodstvom nastavnika biologije i kemije Matea Smetka. Učenici su kroz radionice proširili znanja, usavršavali temeljne vještine potrebne za proučavanje prirode koja nas okružuje i za izvođenje jednostavnih i zanimljivih pokusa, razvijali su kritičko mišljenje i prirodoznanstveni pristup rješavanju problemskih zadataka. Teme su obuhvaćale:  istraživanje utjecaja temperature, koncentracije, vrste metala, reakcijske površine te prisutnosti katalizatora na brzinu kemijskih reakcija, uspoređivanje gustoće vode pri različitim temperaturama, …

Aktivnosti 4: Trening trenera-Program stručnih usavršavanja usmjerenih na razvoj sposobnosti 100 učitelja i drugih odgojno-obrazovnih radnika kutinskih osnovnih škola u području uporabe IKT-a, poduzetništvu i aktivnom građanstvu

U dosadašnjoj provedbi sudjelovalo je 20 učitelja iz svih pet škola partnera, a nastavit će se kontinuirano raditi na poboljšanju njihovih vještina tijekom provedbe aktivnosti.
U sklopu cjeloživotnog učenja RANE ODGOJNO-OBRAZOVNE INTERVENCIJE ZA UČENIKE S TEŠKOĆAMA U UČENJU I PONAŠANJU za učitelje i stručne suradnike Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci je u periodu od listopada 2022. do svibnja 2023. godine održano ukupno sedam blokova nastave na kojoj su obrađivane sljedeće teme:

a)Izazovi rada s učenicima s teškoćama, Tko su učenici s problemima u ponašanju u kontekstu filozofije inkluzivnog odgoja i obrazovanja,

b)Upravljanje odgojno-obrazovnom skupinom, Stilovi vođenja, Stvaranje pozitivnog ozračja u …

Activity 2.2. Robotics, 3D design, 3D printing in an extracurricular activity/subject teaching 3D - elementary school of Zvonimir Franka and MC Kutin

In the late afternoon, the first 3D workshop came to an end, and the students are sitting in the benches - learning, working! Can the workshop last even longer!?

It can!? Lecturer Sebastian Schneider will prepare teaching material for the extra time the students want to spend at the next workshop.

What joy?

Activity 2.1. Robotics in the computer science elective class - classroom teaching, elementary school of Zvonimir Franka and MC Kutin

The cheerful, active and curious students of Zvonimir Frank Elementary School did their first programming during a rainy afternoon.? They creatively combined the sounds of the robot (demonstration equipment by MC Kutin) and the tapping of raindrops on the classroom windows. With the sound of the students' victorious laughter - because the program worked exactly as it was supposed to!

NEW STEM Kutina - the ALPHABET of the future, the implementation of the project should sound exactly like this - happy and successful???

Scroll to Top