Author name: editor

Pretplati se

Osnovna škola Banova Jaruga – nastavak aktivnosti

Osnovna škola Banova Jaruga dio je eksperimentalnog programa osnovna škola kao cjelodnevna škola, tako da se oprema i vještine stečene sudjelovanjem u projektu NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti osim u samoj nastavi koriste i u nizu izvannastavnih, tzv. B1 i B2 aktivnosti. Učenici i njihovi učitelji kroz nešto manje od dvije godine provedbe projekta stekli su brojne vještine u STEM područjima, a zahvaljujući sredstvima projekta jedna je učionica u potpunosti opremljena novim namještajem, klimom, audiovizulanom, informatičkom, robotičkom i didaktičkom opremom.
Sva se oprema i dalje aktivno koristi u svakodnevnoj nastavi informatike, ali i raznim izvannastavnim aktivnostima, pa tako, između …

Osnovna škola Mate Lovraka – nastavak aktivnosti

Sudjelovanje u projektu NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti obogatilo je Osnovnu školu Mate Lovraka ne samo mnogim novim vještinama u STEM području njihovih brojnih učenika i učitelja, već i novom, modernom i kvalitetnom opremom. Oprema se svakodnevno koristi kroz razne aktivnosti na redovnoj nastavi te na satovima dodatne nastave i izvannastavnih aktivnosti, čiju su kvalitetu i zanimljivost za učenike dodatno poboljšali.
Rad na 3D printerima iskorišten je za nadopuni ponude proizvoda Učeničke zadruge Lovrakovci. S učenicima na satovima informatike i dodatne nastave iz matematike radi se priprema za printanje i printaju se 3D modeli, najčešće uporabni predmeti. Ti se …

Osnovna škola Stjepana Kefelje – nastavak aktivnosti

U Osnovnoj školi Stjepana Kefelje svakodnevno se koristi namještaj i oprema dobivena kroz projekt NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti. Interes učenika za STEM područja zadnjih je godina prilično velik, a zahvaljujući sudjelovanju u projektu učenici sada svakodnevno imaju priliku koristiti novu i modernu opremu i usavršavati vještine stečene kroz predavanja i studijske posjete u sklopu projekta. Informatička i robotička oprema koriste se u informatičkim učionicama za potrebe redovne nastave te izvođenje različitih izvannastavnih aktivnosti. Mikroskopi se aktivno koriste u nastavi prirode i biologije.
Robotička i video oprema sastavni su dio izvannastavnih aktivnosti koje se provode sa učenicima mlađeg i …

Osnovna škola Vladimira Vidrića – nastavak aktivnosti

Projekt NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti svakako je poboljšao odgojno-obrazovne kapacitete Osnovne škole Vladimira Vidrića i unaprijedio STEM vještine učenika i učitelja. Oprema koja je kroz projekt nabavljena koristi se u svakodnevnom radu na nastavi informatike kao i u izvannastavnim aktivnostima Mali robotičari, Medijsko-dramskoj skupini i 3D tehnologiji. Škola je dio eksperimentalnog programa osnovna škola kao cjelodnevna škola, tako da je učionica uređena u sklopu projekta, zajedno sa svom opremom u aktivnoj upotrebi tokom redovne nastavne, ali i raznim izvannastavnim aktivnostima na kojima učenici dodatno razvijaju svoje interese i vještine stečene tokom sudjelovanja u projektu. Uz pomoć nove opreme …

Osnovna škola Zvonimira Franka – nastavak aktivnosti

Projekt NEW STEM Kutina – ABECEDA budućnosti uspješno je završen, no aktivnosti koje su u njemu pokrenute i dalje se nastavljaju u Osnovnoj školi Zvonimira Franka. Oprema nabavljena sredstvima projekta i dalje se aktivno koristi na nastavi, čime se učenicima omogućuje praktično učenje i iskustveno istraživanje svijeta tehnologije.
Zahvaljujući modernoj opremi — od robotike i VR-a do 3D modeliranja, 3D ispisa i audiovizualne opreme — nastava informatike postala je dinamičnija, modernija i usmjerena na stvaranje. Fotografije i videozapisi nastali su upravo korištenjem te nove opreme.
Učenici uče o jeziku računala, brojevnim sustavima, građi računala, internetu, digitalnoj pismenosti i programiranju kroz …

Activity 2.2. Robotics, 3D design, 3D printing in an extracurricular activity/subject teaching 3D - elementary school of Zvonimir Franka and MC Kutin

In the late afternoon, the first 3D workshop came to an end, and the students are sitting in the benches - learning, working! Can the workshop last even longer!?

It can!? Lecturer Sebastian Schneider will prepare teaching material for the extra time the students want to spend at the next workshop.

What joy?

Activity 2.1. Robotics in the computer science elective class - classroom teaching, elementary school of Zvonimir Franka and MC Kutin

The cheerful, active and curious students of Zvonimir Frank Elementary School did their first programming during a rainy afternoon.? They creatively combined the sounds of the robot (demonstration equipment by MC Kutin) and the tapping of raindrops on the classroom windows. With the sound of the students' victorious laughter - because the program worked exactly as it was supposed to!

NEW STEM Kutina - the ALPHABET of the future, the implementation of the project should sound exactly like this - happy and successful???

Completion of the qualifications for the Kutin Mathematical League for the 2022/2023 season.

As part of the project NEW STEM Kutina - ALPHABET of the future, in the school year 2022/2023. the Kutin Mathematical League season 2022/2023 was organized.

The Kutin Mathematical League is a math competition that takes place through five rounds in which students from 2nd to 8th grade in all five Kutin elementary schools compete.

The first two rounds are qualifying rounds in which all students who want to compete can apply. After the qualifying rounds, the 50% best placed students from each school, according to the average points from the qualifying rounds, pass to the next two rounds.

Three first-placed students from each class of each school advance to the final final round and...

Little NEW STEM video news – Banova Jaruga

Although the STEM workshops conducted by MC Kutina have different methods and tools for work and learning in terms of content, in each workshop, not only the one on 2.5. Activity Application of STEMA in film art, students are taught to use a recording tool - some type of video camera, but also that they want and know how to say, in the form of an interview or a staged short content, what they are learning about and/or what their impressions are.

In Banova Jaruga Primary School, this is how it was recorded what was done and what impression was expressed :)

2.5. Activity Application of STEMA in film art

2.1. Robotics activity in the computer science elective class - classroom teaching

2.2. Activity...

Elementary School Banova Jaruga Activity 2.5. Application of STEM in film art

The creative people of Banova Jaruga Primary School, those who have already tried their hand at least a little in film expression or those who are just learning about film expression for the first time - follow MC Kutin's workshops with interest. "Teamwork" is very important for the creation of a film, so even the rest breaks in the workshops are turned into an activity - the physical and mental one is the most interesting. Putting together puzzles, but not ordinary ones - excellent relaxation! A lot of scenarios were created based on the content of books, of various literary genres. And that should be investigated :)

Scroll to Top