{"id":2754,"date":"2024-04-05T18:09:16","date_gmt":"2024-04-05T17:09:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/?p=2754"},"modified":"2024-04-05T18:09:16","modified_gmt":"2024-04-05T17:09:16","slug":"vaznost-pocavanja-stema-u-sustavu-osnovnoskolskog-obrazovanja-aktivnost-1-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/novosti\/vaznost-pocavanja-stema-u-sustavu-osnovnoskolskog-obrazovanja-aktivnost-1-1\/","title":{"rendered":"Va\u017enost po\u010davanja STEMa u sustavu osnovno\u0161kolskog obrazovanja \u2013 Aktivnost 1.1."},"content":{"rendered":"

U sklopu projekta NEW STEM Kutina \u2013 ABECEDA budu\u0107nosti, nedavno su odr\u017eane radionice posve\u0107ene va\u017enosti pou\u010davanja STEM-a u osnovnim \u0161kolama. Vi\u0161e od 20 u\u010ditelja iz 5 osnovnih \u0161kola aktivno je sudjelovalo u ovom doga\u0111aju koji je osvijestio klju\u010dne izazove suvremenog obrazovanja i predstavio inovativne pristupe u\u010denju. Cilj ove radionice bio je istaknuti sve ve\u0107e izazove koje donosi brzi tehnolo\u0161ki napredak te naglasiti va\u017enost integracije STEM obrazovanja kao klju\u010dnog rje\u0161enja. Kroz interaktivni pristup, u\u010ditelji su imali priliku bolje razumjeti suvremene izazove nedostatka vje\u0161tina te kako ih STEM edukacija mo\u017ee rije\u0161iti.
U prvom dijelu radionice doc. dr. sc. Miro Hegedi\u0107 predstavio je koncept Industrije 4.0 i njene implikacije na tr\u017ei\u0161te rada. Sudionici su kroz rezultate brojnih istra\u017eivanja dobili uvid u aktualno stanje u EU i Hrvatskoj, nagla\u0161avaju\u0107i potrebu za cjelo\u017eivotnim u\u010denjem i prilagodbom radnih vje\u0161tina. Docent Hegedi\u0107 je, kroz prvi dio radionice, sudionike potaknuo na razmi\u0161ljanje te im je pojasnio kako je najbitnije da u\u010denici, bilo oni odrasli ili osnovno\u0161kolci, shvate kako se promjene doga\u0111aju nikad br\u017ee i svud oko nas te kako je proaktivnost i sudjelovanje u adekvatnim edukacijama jedini na\u010din da se uspije u takvom dinami\u010dnom okru\u017eenju.
Drugi dio radionice fokusirao se na trenutne trendove i dostupna rje\u0161enja u STEM obrazovanju, s naglaskom na umjetnu inteligenciju, pro\u0161irenu i virtualnu stvarnost. Uz prezentacije nekoliko hrvatskih kompanija i udruga koje se isti\u010du u promicanju STEM-a, u\u010ditelji su dobili uvid u mogu\u0107nosti primjene novih tehnologija u u\u010dionicama.  U zavr\u0161nom dijelu radionice, u\u010ditelji su imali priliku isprobati sustave pro\u0161irene i virtualne stvarnosti. Kroz interakciju s hologramima, u\u010denje anatomije, simulaciju rada na visinama i istra\u017eivanje virtualnog svijeta, stekli su inspiraciju i ideje za implementaciju ovih tehnologija u svoj rad s u\u010denicima.
Ova radionica predstavlja samo dio aktivnosti u osna\u017eivanju u\u010ditelja za budu\u0107nost obrazovanja. Kroz pro\u0161le i budu\u0107e napore i suradnju, projekt NEW STEM Kutina poti\u010de inovativne pristupe u\u010denju i osigurava da u\u010ditelji budu spremni za izazove koje nosi 21. stolje\u0107e. Budu\u0107nost je u STEM-u, a zajedno gradimo put prema njoj.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

U sklopu projekta NEW STEM Kutina \u2013 ABECEDA budu\u0107nosti, nedavno su odr\u017eane radionice posve\u0107ene va\u017enosti pou\u010davanja STEM-a u osnovnim \u0161kolama. Vi\u0161e od 20 u\u010ditelja iz 5 osnovnih \u0161kola aktivno je sudjelovalo u ovom doga\u0111aju koji je osvijestio klju\u010dne izazove suvremenog obrazovanja i predstavio inovativne pristupe u\u010denju. Cilj ove radionice bio je istaknuti sve ve\u0107e izazove …<\/p>\n

Va\u017enost po\u010davanja STEMa u sustavu osnovno\u0161kolskog obrazovanja \u2013 Aktivnost 1.1.<\/span> Read More »<\/a><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2755,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_eb_attr":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2754"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2754"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2754\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2757,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2754\/revisions\/2757"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.newstem-kutina.info\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}